- Salems-Cupen
- € Step og Strikk
- Bruk av dansematter (maskindans) i skolen
- € Vefsn kommune
- €Gøy og trygg på sykkel
- €Såla -prosjektet ved Nordstand barneskole
- € Daglig fysisk aktivitet (S-Land u.skole)
- € Pusterommet
- Kom i gang og fallforebyggende aktivitet
- Mosjon på skolevegen
- Frisk i Arbeid på Kongsberg
- Frislivstiltak i Kongsberg
- € Helseforum for kvinner (Oslo)
- ¤ "Ordførerens tur" (Salten)
- ¤ Hockey for alle (Tromsø)
- ¤ Aktiv På Dagtid (J. Hallstrøm)
- ¤ Fysisk aktivitet og måltid i skolen (Kviteseid)
- ¤ Helårs tilbud (Alta)
- ¤ Sykle til jobben (S. Mæland)
- ¤ Trim for bonus (Bodø)
- ¤ Dugnad for individuelt tilbud (Sola BMX)
- ¤ Ildsjel for utsatte grupper (V. Bøe)
- ¤ Kommunalt eksempel (Arendal)
- ¤ Interkommunalt friluftsarbeid (Jæren)
- ¤ Frisklivssentral med lavterskel (Modum)
- ¤ Ekte leik (A. Flemmen)
- ¤ Fysisk aktivitet og psykisk helse (T. Moe)
- ¤ Hvert skritt teller (LHL)
- ¤ Trim på resept mot sykemelding (Stokke kommune)
- ¤ Maskindans i skolen (Stokke kommune)
- ¤ Styrketrening mot stillesitting (HiST)
- ¤ Høgskoleansatte aktiviseres (HiT)
- ¤ Oppsøkende pausetrim (Bodø kommune)
- ¤ Aktiv vinter for innbyggerne (Lesja)
- ¤ Mosjonsportal (aktivlivsstil.no)
- ¤ Trim på resept ved Frisklivssentralen (Modum kommune)
- ¤ Aktivitet i skolen IL@skolen (Gol kommune)
- ¤ En helsefremmende arbeidsplass (Gol kommune)
- ¤ Petter Puls - undervisningsopplegg for 4.-6. trinn
Aktivitetsbank
Målet med Handlingsplan for fysisk aktivitet er å øke aktiviteten i befolkningen. Vi ønsker at du på denne siden melder inn hvordan du/dere har lagt til rette for fysisk aktivitet på din arbeidsplass, på skolen, i kommunen eller på andre arenaer. Det kan være at du gjennom din organisasjon eller arbeid har igangsatt et prosjekt eller tiltak som har ført til økt aktivitet. Hjelp til med å spre de gode ideéne ved å sende inn beskrivelse av tiltaket (ved å klikke på bildet til høyre)!
Bruk av dansematter (maskindans) i skolen
Dansematter i skolen kan bidra til bedre kondisjon og hurtighet. Elevene som var med i forsøket i Stokke kommune fikk framgang på 6 minutters løp og 20 m sprint.
Beskrivelse av tiltaket:
Prosjektets hovedmål er todelt: For det første skulle det undersøkes og evalueres om daglig trening på dansematter kan bidra til å forbedre elevenes fysiske ressurser og motoriske ferdigheter. For det andre skulle det vurderes om trening på dansematter medfører positive effekter for elevenes lese- og matematikkferdigheter.
De konkrete spørsmålene for prosjektet og dets evaluering kan formuleres slik:
Har maskindans som gjennomføres innenfor en vanlig skolehverdag effekter på elevenes motoriske ferdigheter og fysiske ressurser?
Har en tydelig koordinasjonsorientert trening på dansematter, som gjennomføres innenfor en vanlig skolehverdag, effekter på elevenes ferdigheter i fagene norsk og matematikk?
Kontakt:
Inger Marie Solberg, fysioterapeut, Stokke kommune
Telefon:
33 29 53 43